Ежегодно все учащиеся одиннадцатых классов российских общеобразовательных школ пишут итоговое сочинение. Испытание - обязательный этап, на основании которого школьники получают доступ к ЕГЭ.

Рособрнадзор обнародовал даты написания итоговых сочинений в 2021/2022 учебном году. Основной день - 1.12.2021, дополнительные - 2.02.2022 и 4.05.2022. Ученики с ограниченными возможностями           имеют  право                                  заменить       сочинение   на                     изложение. На написание сочинения выделяется ограниченное время - 3 часа 55 минут. При оценке работ отсутствует стандартная пятибалльная система. Ученики получают “зачет” или “незачет”. Комиссия в первую очередь оценивает соответствие сочинения выбранной теме и аргументация позиции на основе произведений литературы.

Темы итогового сочинения

На текущий учебный год ФИПИ утвердил следующие темы итогового сочинения:

1. “Человек путешествующий: дорога в жизни человека”. Здесь ученику предлагается написать обо всем, что связано с путешествиями, а также о том, каким изменениям подвергается человек, его мировоззрение и характер. Школьник может вспомнить интересные истории из собственной жизни, а также рассказанные друзьями или родственниками. Героями сочинения могут стать и литературные персонажи.
2. “Цивилизации и технологии - спасение, вызов или трагедия?”. Мир не стоит на месте, с каждым годом научные технологии все прочнее входят в повседневную жизнь. Хорошо это или плохо, и к чему может привести в конечном итоге? Какое отрицательное влияние оказывают научные достижения на человечество? И что ожидает нас в будущем? На эти и другие вопросы и предстоит ответить выпускникам в своей работе.
3. “Преступление и наказание - вечная тема”. Тема сочинения выбрана в связи с предстоящим 200-летним юбилеем великого русского писателя Ф.М. Достоевского. Учащимся придется проанализировать поведение человека и предположить, какие жизненные обстоятельства могут сподвигнуть его на совершение тех или иных поступков.
4. “Книга (музыка, спектакль, фильм) - про меня”. Сочинение посвящается любимому художественному произведению школьника. Ему предстоит раскрыть мотивации своего выбора, рассказать о связанных событиях, влиянии произведения на собственную жизнь и определенные события, произошедшие в ней.
5. “Кому на Руси жить хорошо? - вопрос гражданина”. Основная проблематика сочинения дает отсылку в вечному вопросу, поднятому в одноименной поэме Н.А. Некрасова. Ученикам будет предложено раскрыть свою гражданскую позицию, порассуждать о проблемах, испытываемых современным российским обществом, попытаться найти их причины и пути решения.